额外加作业，小孩做到两三点钟不敢睡觉

2月27日，开学当天，黄先生的儿子早上7点多出门后，从5楼楼顶一跃而下。因创伤性脑疝，抢救无效身亡。

事发当天，警方在黄先生家中发现了一封遗书。遗书上沾了许多血迹，经过DNA检查，血迹都是黄先生儿子留下的。

遗书中写道：如果我直接死掉的话，好好对待剩下的孩子们（我们家的），不要让她们也得抑郁症，我都不知道我有没有得抑郁症。

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黄先生称，学校老师布置的作业量极大。而且在除原本的作业外，还给儿子布置了额外的作业。

老师将班里成绩差的11名学生单独拉了微信群，每天都会在群里发额外的家庭作业。黄先生表示，除了大年三十和初一没有作业之外，寒假每天都有额外的作业。

老师每天会在群聊里发作业，要求学生抄题、做题，做完后拍照传到群聊里，老师批改，之后学生再订正，再上传到群里。

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根据聊天记录显示，老师在寒假期间曾经多次提起过孩子的作业问题。说小孩发在群里的作业没有自查订正，也有过没交作业的情况，后来还说他有3次拿同学的作业当做自己的作业上交。

黄先生称，自己孩子做原本的寒假作业就已经很吃力，老师还每天布置额外的作业。之前有一次假期作业没做完，开学时没有拿到新书。小孩为了赶作业，回家后写到凌晨两三点，边哭边写。家长叫他早点睡，他也不敢。

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校方有没有责任？

出事后，黄先生曾去过学校两次。第一次校长不在，第二次黄先生提前电话沟通碰面，遭到对方拒绝。黄先生无奈，只能在电话里和对方说明事情经过。

校方表示，在新余所有学校，因跳楼身亡的孩子里面，没有像黄先生儿子一样的案例。她表示教育局不会批补偿款，学校也不会开这个先例。

黄先生又找到教育局询问，对方回答说，不用调查，学校没责任。

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学校校长表示，他们对于黄先生小孩跳楼这件事表示哀悼，但学校没有责任。

“这个事跟学校没有关系啊，又不是学校让他小孩干嘛，那是你自己啊。”

校长表示，孩子去世，家长黄先生有很大责任。他称黄先生在暑假时不管孩子，放任儿子玩手机，像留守儿童一样。

校长称，黄先生在水滴筹中发起的捐款，他们每个人都捐了。但派出所已经诊断出来了，学校没有没有责任。黄先生让他们出于人道主义赔偿，他们也捐了款，因此不应该再做纠缠。

另外，校方对于黄先生儿子的去世原因做出了一定的隐瞒。学校表示，“这不是一个正面教育”。校方对学生们讲，黄先生的儿子是因为交通事故而去世，不是跳楼自杀。

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黄先生表示，自己希望学校能承担一部分责任，并给予自己一些赔偿。

“第一，把这个事情重视起来；第二，我就是想让学校给我们一点精神补偿，10到20万吧。”

减负VS现实，孩子究竟是压力太大还是承受力太差？

时代在进步，处处都内卷。每个家长都希望孩子能出人头地，一旦比别人差，就会焦虑是不是“输在了起跑线上”。

现在的孩子恨不得三岁就开始学习，四五岁就得跟上兴趣班，上学后更是辅导班课外班不断。经常学校布置大量作业，辅导班同样布置大量作业。各种压力，不仅压着家长，压着老师，也压着孩子。

近年来很多学生因为承受不住压力而选择轻生。有些只是外界看起来很微不足道的原因，比如写不完作业这种事。为了这种原因而跳楼，不免要被大家指责“心理承受能力差”。

但孩子到底是心理承受能力差，还是真的压力太大？

案件中的老师，把班里11个差生拉出来单独留作业补习。这些孩子做作业的速度比成绩优异的同学要慢，但作业量却比他们多。导致他们身上的作业压力极大。加上校方反馈说，黄先生的儿子假期玩手机，做作业精力不集中，可见小孩并没有养成良好的学习习惯。而家长忙于工作，对于孩子的习惯没能及时纠正，导致雪球越滚越大。作业越来越多，写得越来越慢，成绩并没有提升多少。

老师和家长，都有责任。

但在事件中，却不得不让人重视另一个问题。

学生到底是要“减负”，还是要面对现实？

都说知识改变命运，孩子从小就被教导要考上一个好大学。学生时代的成绩虽然不能决定一生，但却对普通人的未来走向起到关键性作用。在这种“现实”下，每个孩子从小就努力学习，生怕落后别人一步。一周五天上学，周末两天上辅导班，这种情况已经成了常态。孩子的童年时光，充斥着作业和考试。